Cuantas laminas tiene el TAT

31 laminas de personas  en diferentes situaciones sociales 

 - secuencias especificas para niñas, mujeres, niños y hombres. 

- laminas comunes para todos los sexos y edades.

- una lamina en blanco 

Al paciente se le pide :
Tiene 10 categorías de análisis: 

- inventar una historia para cada lamina.

1. tema principal

2. autofuncionammiento del héroe 

3. necesidades y funciones principales del héroe

4. concepto del mundo

5, relaciones interpersonales

6. naturaleza de temores, inseguridades y ansiedades.

7. principales mecanismos de defensa y enfrentamientos,

8. funciones del superyó

9. funcionamientos generales del yo.

10. conflictos principales

El test sirve para :

- recolectar material biográfico del paciente

-descubre necesidades, conflictos y sentimientos.

- las historias contadas por el paciente sirven para trabajar auto-conocimiento.

El Rorschach consta  de 10 laminas divididas en tres tipos :

- 5 acromáticas
- 3 cromáticas
- 2 negro-rojas

"La prueba consiste en interpretar formas accidentales, es decir imágenes sin configuración determinada" (Rorschach 1922)

Generalidades para calificar :

 El Test de Rorschach como herramienta clínica, sirve para : 

- la evaluación de la inteligencia
- el estudio profundo de la personalidad
- confirmar un diagnostico clínico
-el estudio estructural  del aparato psíquico

Permite realizar diversos análisis

- identificar el mundo afectivo
- reconocer las relaciones de objetos
- determinar el carácter y sus subtipos

Considera cinco aspectos técnicos

- Interaccionales
 -vinculares
-actitudinales
-psicoanalíticos
-formales

Después de aplicar el test corresponde

- Organizar las respuestas lamina por lamina
-Tabular cada una de ellas según criterios de localización determinante y contenidos.
-Realizar los cálculos porcentuales  a través de las formulas establecidas
-Establecer las relaciones de tipo básicas y suplementarias.


¿Como se evalúa?

se realiza un análisis de tipo interpretativo: cualitativo y cuantitativo.

Cuantitativo ; calificar, tabular y extraer porcentajes.  la relación de factores, interpretación
sistemática de áreas.

Cualitativo: comprensión psicoanalítica. interpretación del significado dinámico. interpretación de fenómenos especiales y temáticos

Por ultimo se elabora un informe con lo siguiente;

- Datos generales del paciente : área intelectual, afectiva.
- Área R interpersonales
- Área R de objetos
- Función de identidad
- Mundo vivencial
- Síntesis diagnóstica: pronostico,sugerencias,diagnostico.


Bibliografia

www.indepsi.cl/indepsi/Servicios%20Indepsi/ror1.ppt

http://es.slideshare.net/jonathan-fv20/manual-test-de-rorschach-644

AUTIBIOGRAFIA 

ANA LUCIA QUINTERO TARACENA 

2I de Abril de 1995 a las cuatro y veinticinco A.m. en el hospital Santa Margarita nací yo, Ana Lucia Quintero Taracena. Segunda hija de Ana del Rosario Taracena de Quintero y de Rodolfo Quintero Dardon; Hermana de María Eugenia Quintero Taracena.

Cuando tenia tres meses de haber nacido, mi hermana que tenia tres años fue hospitalizada por que le dio pulmonía, estuvo en intensivo. Los doctores pensaron que yo podía tener neumococo y me internaron. Mis papas llamaron al padre Willy para que me bautizara en el hospital; Cuando el padre entro y me vio le dijo a mi papa “Rodolfo esta niña no tiene nada, pero igual la voy a bautizar.” El padre Willy tenia el don de curar personas.

Cuando mi hermana ya había salido del hospital y estaba bien, me bautizaron, por segunda vez, en Agosto de ese año. Yo camine antes de empezar hablar. A diferencia de mi hermana que casi no dormía, yo dormía de mas.

Mi mama regreso a trabajar cuando yo había cumplido un año, y mi abuela materna me cuido. A mi abuela todos le decían “cushi” pero yo no lo podía pronunciar y le puse “bushi”. Mi abuela era muy consentidora. Gracias a que ella siempre que yo lloraba me daba te de manzanilla o pericón a la fecha lo sigo tomando y me encanta. Mi mama me daba la leche al tiempo o un poco fría, pero mi abuela me la calentaba y entonces mi mama tubo que calentarla también.

Cuando tenia dos años mi abuela se enfermo, ella era diabética, y ya no puedo cuidar de mi. Entonces mi mama me llevo a trabajar con ella y así empecé a estudiar en el Colegio Internacional de Guatemala. AL año siguiente cuando yo tenia tres años y mi hermana tenia 6 mi abuelita la “cushi”, falleció.

Cuando tenia cuatro años me mude a Villa los Pinabetes, Acacias casa # 47.

Hice muy buenos amigos viviendo aquí, salía a jugar con ellos casi todos los días. Hacíamos cualquier cosa que se nos ocurriera. Uno de los juegos que mas nos gustaba jugar era “chiviri cuartas” Fue una buena infancia. Pero con el tiempo algunos se mudaron y los que nos quedamos viviendo aquí dejamos de salir y de hablar. Ahora es  raro cuando los veo.

Cuando tenia 10 años inicie mi catequesis de la Primera Comunión, la recibí en mi colegio y la daba miss Elisita. Miss Elisita me regalo mi primera biblia, una Biblia para niños que leí completa.

 Recuerdo que en esa época mi mejor amiga era Ada Paola, fuimos mejores amigas hasta que en quinto primaria se mudo a los Estados Unidos, y nunca nos mantuvimos en contacto.

Cuando entre a primero básico, me hice mejor amiga de Francisco Gonzáles, habíamos estudiado en la misma sección por muchos años pero nunca habíamos hablado tanto como ese año. EL es una de las personas mas importantes de vida.  Segundo básico… Año difícil. El primer día de colegio en la madrugada mi abuelo materno falleció; fue muy triste pues yo ama demasiado a Pepin, mi abuelo. Seis meses después de eso mi tío Chicay, el hermano de mi mama falleció.  A finales de eso año las cosas mejoraron, cuando estaba en curso de recuperación de mate, conocí a Sandra Guindi, y a partir de ese año hemos sido mejores amigas. Agradezco Dios por haberla puesto en mi vida, me a ayudado a superar muchas cosas difíciles en mi vida. Tercero básico, mi mejor año de secundaria. Ahí inicie una gran amistad con una gran persona, Michelle Cancinos y también con Ma. Renne Ponce.

 Ese año me lo gocé con buenos amigos y mi familia. A finales de ese año me entere que solo podía seguir en ese colegio si repetía tercero, eso no era un opción para mi y empecé a buscar colegios. 

En el 2012 entre al Colegio Ingles Americano. Fue un buen y mal año. Fue un buen año por que hice mi catequesis de confirmación y me uní a un grupo de jóvenes, Generación Zanahoria, y conocí buenos amigos ahí.

Despues llego el 2013 mi ultimo año de colegio, segun todos el mas alegre e importante. Así hubo de haber sido para mi si no me hubiera graduado del Ingles Americano. Fue un buen año, pero me hubiera gustado mas pasarlo con mis verdaderos amigos. 

Ahora estoy cursando segundo año de psicología clínica en la universidad Rafael Landivar. Entre a la universidad en el 2014, empece en la jornada matutina por que trabaja en la noche. En interciclo de ese año cambie mi horario en el trabajo y empece a estudiar en la noche. En el segundo semestre de la carrera conocí a Sergio, que ahora es mi novio y una de las personas mas importantes de la vida. 

Bueno, eso resume mis 19 años... lo de mas esa por venir.